¿Cómo serían los espacios públicos de una ciudad si fueran diseñados por niños?
El nuevo informe del proyecto Conexiones Urbanas del Programa de Derechos Humanos de las Naciones Unidas (ONU-Hábitat) responde a esa pregunta.
Luego de realizar talleres con 24 niños de 9 a 14 años en Barracão (Paraná, Brasil) y Bernardo de Irigoyen (Misiones, Argentina) – región fronteriza entre ambos países – las soluciones identificadas para crear espacios públicos más inclusivos están disponibles en Informe sobre el diseño de espacios públicos en la frontera entre Brasil y Argentina.
El informe forma parte del proyecto Conexões Urbanas, que desde 2022 analiza la red de espacios públicos abiertos en dos regiones: en la citada frontera con Argentina, que también incluye los municipios de Bom Jesus do Sul (Paraná) y Dionísio Cerqueira ( Santa Catarina); y en la frontera con Paraguay, entre Foz do Iguaçu (Paraná) y Ciudad del Este (Paraguay).
Durante el último año, el proyecto cartografió y evaluó plazas y parques y propuso la recalificación de los espacios públicos a través de métodos participativos con los niños.
En este contexto, el informe presenta los resultados de los talleres de diseño de espacios públicos realizados en la región en mayo y explica cómo funciona la metodología: hace reflexionar a los estudiantes sobre los desafíos de este espacio público y, a partir de un modelo, soluciones inclusivas. para que todas las personas lo propongan, hasta el resultado final de las intervenciones, consolidado en un proyecto arquitectónico.
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